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演变的女儿使用了ar来改变美国历史教科书的面对面

视频
By 埃莉诺林2021年3月15日08:43 AM

Goodby Silverstein&Partners为It客户,演变的女儿创建了一个革命性的增强现实应用程序。被称为“在赫斯托的课程”,它取得了杰出的结果,并改变了美国历史教科书的面貌。阅读更多关于此条目,这赢得了美国的大奖赛 鼓奖励营销 在2020年。

挑战

演变的女儿是一个新的加利福尼亚州的非营利组织,由一个年轻女性的董事会成立。要陪同推出,董事会希望促使下一代妇女领导人的声音和野心,帮助他们建立一个茁壮成长的世界。面对社会中性别不平等的不懈持续存在,进化的女儿接近Loyby Silverstein&Partners找到一个能够掌握性别不平等的解决方案 - 在它在职业玻璃天花板上表现出来,支付差距和其所有其他后果。

战略

知道他们不得不掌握问题的根源,团队在我们的身份形成最脆弱的时候。精神分析师(特别是Erik Erikson,他的发展阶段理论)指出了在青春期期间 - 当人们先问自己,当他们长大后,他们会在成长时,并寻找自己的英雄和导师。

他们还遇到了令人不安的数据,这少于11%的历史 - 教科书参考是关于女性的。这种不平衡性别代表性的后果严重。 Myra和David Sadker,失败的作者:美国的学校如何欺骗女孩,把它放在很好:“当女孩没有在教科书的页面中看到自己时,我们的女儿得知是女性是女性是一个缺席的合作伙伴我们国家的发展。“

竞选目标变得清楚:照亮历史上的女性故事,使青少年可以看到谁为社会做出了贡献的完整局面,因此可能对他们有可能。但是一项重大挑战是说服教科书公司重写,转载和重新分配跨美国教科书。

这需要一个创意解决方案,将目标带到没有身体改变教科书的情况下的生活。增强现实技术呈现了一种简单有效的方法来劫持其他媒体,从教科书到雕像和超越教科书。

竞选活动

凭借AR的力量,以及纽约时报Bestseller和女权主义历史学家凯特Schatz的专业知识,该团队能够重写最受欢迎的美国历史教科书 - 而不是改变物理教科书。在“赫斯托的课程”应用程序中,学生可以扫描任何人的教科书中的任何照片,并解锁有关历史上被遗忘的女人的相关故事。

例如,当学生扫描亚伯拉罕·林肯的照片时,他们解锁了一个关于丽贝卡·鲍莫伊的故事,这是一个几乎总是遗漏林肯的叙述,尽管她在他的成功中发挥了重要作用。为了使这些故事能够生命,从事学校老年观众,设计精彩的插图和吸引动画。这些创建了与现有教科书对比的开始,其中许多人在几十年内没有改变,远非新鲜的外观。

结果

在其第一个月内,亨利斯课程的课程赚了88mn的印象,超过21,000次下载。并于2019年7月23日,它被命名为当天的Apple应用程序,额外的7Mn印象。

它也在学校采用,并在七个美国各国在课程中实施。美国的历史机构已接近该团队有关伙伴关系,导致与史密森机构有关启动自己版本的应用程序的可能性。该活动成功地达到了全国各地的学生,赋予许多新知识。

它甚至吸引了标记的全球组织的注意,例如联合国妇女和世界经济论坛。在瑞士的全球妇女峰会上展示活动增加,从国民达到全球,并扩大了两性平等的谈话。

令人印象深刻,这一切都发生在零美元的媒体花费。

“这个应用程序是未来。它允许学生意识到我们的历史不仅包含在教科书的页面中。“ - 奥利维亚迈尔斯,7年级的老师,德克萨斯州狮子座亚当斯中学

“我的学生的历史有时可以感到非常遥远,干燥和无关紧要。能够使内容与自己的生活相关,历史上以及通过现代媒体的代表性,我认为非常有帮助!“ - Mariah Gower,7年级老师,西水牛宪章学校,纽约

“我喜欢这样,因为它表明,女人做了这些人所做的一切,而当一个女人无法上学时,她就开始了!” - 来自Kathleen Wilson的7年级班级,Leo Adams中学,德克萨斯州的学生

这个项目是一个胜利者 鼓奖励2020年,目前开放入门。要了解更多关于鼓奖的信息, 点击这里.

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